La meg være ung! (2005)

В этом документальном фильме представлены фрагменты богатого скандинавского кинематографического наследия с целью визуализации стереотипов, связанных с различными эпохами, а также для комментирования устойчивых предрассудков о молодежи. Заголовки новостей и кадры документальной хроники помогают оценить киноленты в контексте времени. Исследовательский материал составили около двухсот названий фильмов. Среди множества интересных открытий выделяется тот факт, что юноши и девушки играют совершенно разные роли на экране, даже когда речь идет о бунте и протесте – качествах, традиционно ассоциируемых с молодостью. Против чего восстают мальчики и против чего девочки? Каким образом их протест и провокация выражаются в кинематографе?